ORGANIZZAZIONE

L'ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA
Orari di apertura dell’edificio
Orari e servizi delle segreterie
Orari delle lezioni
La sicurezza nella scuola

Il Contratto scuola-famiglia-studente
Il nostro Statuto
Il Progetto Qualità Totale
Come contribuire a correggere ciò che non funziona : le segnalazioni di disservizio
Le figure di riferimento della scuola:

• Il Preside
• Il Collaboratore vicario (il Vicepreside)
• I Responsabili organizzativi di sede
• I Responsabili di progetto
• Altre  figure cardine
• Il Delegato del Preside
• Il Coordinatore dei gruppi per materia
• Il Capo Dipartimento
• Il Direttore dei servizi generali ed amministrativi
• Il Responsabile del Sistema Qualità
• Il Responsabile della sicurezza
• Il Comitato di Presidenza

La  formazione delle classi
La formulazione dell'orario delle lezioni
L’assegnazione dei docenti alle classi
La sostituzione di docenti assenti
La giustificazione di ritardi e assenze
La comunicazione scuola-studenti e scuola-genitori
Gli spostamenti scuola-palestra

I Dipartimenti
Centri di spesa autonomi
Un fondo per l’autonomia degli studenti

SERVIZI E  RISORSE
Aule studio
Armadietto personale
Kit del rappresentante
Laboratori
Il Centro Stampa
Le biblioteche
Cancelleria
Il Mercatino dei libri di testo usati
La cineteca d’Istituto
INTERNET per tutti
Progetto Gigatesto  - il nostro sito Internet
Il Progetto 1x1 - un computer per ogni studente
La "Nuvola" del Pacioli
Un computer per ogni classe
Servizi agli ex-studenti
Servizi all'utenza esterna
La scuola come “Centro di Servizi per il Territorio”:

OFFERTA FORMATIVA

Per studenti Per docenti ed esterni

Piano dell’offerta formativa

I NOSTRI CORSI

Tecnico dell'Amministrazione, Finanza e Marketing (ex Ragioniere Amministrativo)
Tecnico dei Sistemi Informativi Aziendali (ex Ragioniere Programmatore)
Tecnico delle Costruzioni, Ambiente, Territorio, Geotecnico (ex Geometra)
Tecnico delle Relazioni Internazionali per il Marketing (ex  Periti aziendali corrispondenti lingue estere)
Tecnico dei Sistemi Informativi Aziendali a Specializzazione Sportiva (ex Ragioniere Programmatore a Specializzazione Sportiva)

I corsi Post Diploma

ATTIVITA' CURRICOLARI COMPLEMENTARI
Insegnare in lingua straniera
Gli scambi con le scuole  straniere
Una nuova materia: "Debate"
Progetto scuola-lavoro (tirocini estivi nelle aziende)
Attività di educazione ambientale
Attività di educazione alla salute e promozione benessere

PROGETTI  PER GLI STUDENTI
Il corso di formazione dei rappresentanti degli studenti
Il servizio di consulenza psicologica
Progetto per l’inserimento alunni di lingua madre non italiana
Le premiazioni di fine anno

OLTRE LE LEZIONI
Corsi extracurricolari, certificazioni e crediti scolastici
La patente informatica europea (ECDL)
Le certificazioni linguistiche
Corsi di disegno computerizzato
Progetto E.U.S.I. e gara internazionale "Intersteno"
Corsi di approfondimento certificabili
Corsi autogestiti
Il Giornale d'istituto

Progetto "Alla ricerca del libro perduto"
Vacanze studio in Inghilterra
Attività musicali
Attività di solidarietà e di socializzazione

ATTIVITA’ DI FORMAZIONE PER DOCENTI E PER  ESTERNI
La formazione dei docenti
Il Progetto "Eppur si muove"
Attività formative rivolte all’esterno
Educare ai diritti umani: la didattica della Shoah

 

ATTIVITA’

ACCOGLIENZA
Progetto accoglienza
La valutazione della situazione iniziale: i test d’ingresso
I Corsi per il riallineamento dei prerequisiti

lL'ORIENTAMENTO
L’orientamento nelle scuole medie
Colloqui di orientamento
Le “Giornate scuola aperta”
L'Orientamento in uscita (Dopo il Diploma)

IL SISTEMA DEL SOSTEGNO E DEL RECUPERO
I corsi compattati
La settimana corta  per studiare meglio
Brevi corsi integrativi di sostegno
Workshop (lezioni di approfondimento e recupero)
I corsi di recupero
Il Progetto di Peer-Education: studenti che aiutano studenti

I PRINCIPI DELLA VALUTAZIONE

Gli obiettivi trasversali per il biennio e il triennio
Le linee guida per la valutazione
Gli indicatori della valutazione: un po’ di lessico
Strumenti di verifica
I descrittori dell’apprendimento ed i voti
La definizione del voto di condotta
Bocciato con credito (curricoli contrattati)
La fase della valutazione finale
I crediti scolastici e formativi e l’esame di Stato
 La flessibilità nei curricoli

I PROCESSI DELLA VALUTAZIONE
Scheda di informazione sulla situazione scolastica
Il portfolio
La certificazione delle competenze degli studenti. La programmazione didattica come sommatoria di UdA
I colloqui di fine anno: una nuova forma di partecipazione e di orientamento
La certificazione finale delle competenze trasversali
La valutazione d'Istituto: le prove di fine anno

VALUTAZIONE DEL SERVIZIO

I questionari di fine anno
Il Progetto per l’autovalutazione delle competenze     professionali dell’insegnante
Ricerca-indagine sugli ex alunni